Actividades docentes para fortalecer el valor patriotismo en los estudiantes de 9no grado, desde la clase de Historia de Cuba.

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Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez

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En la escuela Secundaria Básica, el Profesor General Integral es el máximo responsable de la educación de sus quinceestudiantes pues le corresponde a él desempeñar un papel determinante en la formación de valores, para ello es necesario orientar el trabajo educativo de forma tal que permita potenciar en cada estudiante aquellos elementos quele posibiliten conocer de una manera más significativa el momento histórico que vive. A partir de esta demanda social que se le hace a la escuela cubana y de las insuficiencias que en ese sentido se presentaban en los estudiantes de 9no grado de la ESBU Ernesto Valdés Muñoz , se han elaborado y aplicado actividades dirigidas al logro de ese fin, para que ellos interactúen con las diferentes dimensiones del valor patriotismo, estas actividades permitieron la formación de conocimientos, hábitos, habilidades, capacidades, actitudes y valores que se manifiestan en su pensamiento crítico y responsable en lo individual y colectivo. Para el trabajo se utilizaron diferentes métodos y técnicas de l a investigación educacional con sus respectivos instrumentos que permitieron estudiar el problema.

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