Actividades desarrolladoras dirigidas a la formación de la cualidad laboriosidad en las niñas y los niños del grado preescolar

Abstract

En la actualidad formar en los niños y las niñas las Cualidades Morales tiene una gran importancia por lo que ello representa para su futuro y el establecimiento de relaciones interpersonales. Precisamente en la edad preescolarse sientan las bases en este sentido. Una de estas cualidades es la laboriosidad. La cual está presente en el Proceso Educativo. Por lo que en la presente tesis se abordan aspectos relacionados con este tema y se trazan como objetivos aplicar actividades desarrolladoras que contribuyan a la formación de la cualidad laboriosidad en los niños y las niñas del grado preescolar en la Escuela José Luís Tassende del Municipio de Jatibonico y la población de estudio estuvo conformada por 16 niños que lo integran. Se expone la metodología empleada utilizando métodos científicos: del nivel teórico, análisis-síntesis, Inducción-deducción y modelación; del nivel empírico: la observación, la Prueba Pedagógica y el análisis producto de la actividad y el experimento con el diseño de Pre-test y Pos-test, en el nivel matemático-estadístico se emplean el cálculo porcentual y la estadística descriptiva, se valoraron además los resultados alcanzados durante la investigación comprobándose las transformaciones producidas a partir de implementación de las actividades desarrolladoras.