La educación del valor patriotismo en los alumnos de 3. grado

Abstract

La presente investigación se desarrolló en el curso escolar 2007-2008 en la Escuela Primaria “Francisco Vales Ramírez” de la localidad de Mayajigua, municipio Yaguajay, la que está dirigida al reforzamiento del valor patriotismo en los alumnos de 3. grado “A” de dicho centro. La autora, a partir de los referentes de las investigaciones desarrolladas sobre la temática por destacados exponentes de la Pedagogía Cubana, elabora la fundamentación teórica de la investigación, haciendo énfasis en las concepciones acerca de la educación en valores, del papel de de la escuela y el maestro en este proceso y el reforzamiento del valor patriotismo. En el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos, que permitieron la constatación de dificultades en el reforzamiento del valor patriotismo en los alumnos de 3. grado “A” . Para contribuir a la solución del problema objeto de investigación, la autora propone un sistema de actividades, que se caracteriza por el empleo de de técnicas participativas, crucigramas, caminatas, debates, complete usted y dibujos que garantizan un desarrollo novedoso y ameno de las actividades. La novedad científica de la investigación consiste en que, se ofrece el basamento teórico y metodológico para la elaboración de un sistema de actividades encaminado al reforzamiento del valor patriotismo en los alumnos de 3. grado “A” de la Escuela Primaria “Francisco Vales Ramírez”, a partir de actividades bien estructuradas, amenas y novedosas, que permiten un trabajo en colectivo, las que pueden realizarse en actividades docentes y extradocentes, las que al ser aplicadas en la práctica educativa contribuyeron al reforzamiento del valor patriotismo en los alumnos objeto de muestra y a la formación integral y los modos de actuación de los mismos, en correspondencia con los requerimientos que demanda la sociedad cubana actual