Actividades para contribuir al mejoramiento de la acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas en los escolares de 3er grado

Abstract

El contenido del trabajo se resume en la aplicación de actividades para contribuir al mejoramiento de la acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas en los escolares de tercer grado. La novedad radica en que fueron diseñadas a través del juego, que es fundamental y totalmente acorde a esta edad. Desde el punto de vista teórico y metodológico se ofrece una fundamentación y un proceder que permite un ambiente participativo y dinámico y propicia no solo adquisición de conocimientos, sino también el intercambio entre los escolares. Con su puesta en práctica se obtuvieron cambios positivos en la esfera cognoscitiva, afectiva y volitiva de los escolares, mejorando así la ortografía, componente esencial de la Lengua Española