Actividades pedagógicas dirigidas a la asimilación de las reglas de acentuación en los escolares de sexto grado

dc.contributor.advisorRamos Albóniga, Fredesmán
dc.contributor.authorMartínez Pérez, Ana Luisa
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-12-12T16:08:56Z
dc.date.available2017-12-12T16:08:56Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLa práctica docente ha permitido comprobar que existen insuficiencias en la asimilación de las reglas de acentuación en los escolares de sexto grado, por lo que esta investigación estuvo encaminada a la elaboración de actividades que contribuyeran a aminorar estas carencias. Ha tenido un enfoque didáctico para ayudar a la solución del problema objeto de estudio, en un clima agradable de discusión y reflexión entre los niños y las niñas, lo que constituye una exigencia de la escuela cubana actual. El mismo fue confeccionado sobre la base del diagnóstico inicial. Para su aplicación se seleccionó una muestra de 20 alumnos. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico ymatemático y sus instrumentos correspondientes. Fue instrumentado en la escuela primaria Nieves Morejón López, en el municipio de Cabaiguán. Esta investigación puso en práctica actividades pedagógicas que ayudaron a mejorar el dominio y aplicación de las reglas generales de acentuación, las mismas pueden ser utilizadas en otros grados de la escuela, ajustándolas según el diagnóstico, a las condiciones y características de los alumnoses_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Primariaes_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2579
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectReglas Ortográficases_ES
dc.titleActividades pedagógicas dirigidas a la asimilación de las reglas de acentuación en los escolares de sexto gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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