El perfeccionamiento de la habilidad procesar información en los escolares de cuarto grado

Abstract

La investigación se centra en la aplicación de tareas de aprendizaje dirigidas al desarrollo de la habilidad procesar información en escolares de cuarto grado a través de la Página Web “Antonio Darío López García” que aborda varios temas de la Historia Local. Está transformación se logra mediante la clase de Computación que permite el trabajo grupal, en tríos, bajo la dirección del profesor de Computación. Se considera novedosa porque abordael problema relacionado con el desarrollo de habilidades informáticas con un nuevo modelo de solución, este proceso tiene lugar primero en el aula, bajo la orientación y dirección del maestro. Las tareas son investigativas, deben serrealizadas con la familia y la comunidad. El docente va propiciando la adquisiciónde los procedimientos para el aprendizaje de la habilidad por el escolar y estimula el desarrollo de su independencia cognoscitiva mediante la consulta a documentos previamente elaborados. Se emplean el sistema de métodos de la investigación educativa teóricos, empíricos y de la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos permiten afirmar que se produjo una transformación cuantitativa y cualitativa en el desarrollo de la habilidad procesar información en los escolares de cuarto grado desde la clase de Computación