La estimulación temprana para favorecer el desarrollo del lenguaje oral

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Instituto Superior Pedagógico “Capitán Silverio Blanco Núñez” Sancti-Spíritus

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En nuestros días se le concede vital importancia a la estimulación temprana del desarrollo infantil como un proceso de incalculable valor para ayudar, orientar y guiar el desarrollo desde las primeras edades. En el área desalud del Policlínico I, se brinda estimulación a las niñas y los niños con indicadores de un posible retraso mental, empleándose en su atención técnicas, procedimientos y planes de estimulación generales. La autora de esta investigación presentaun estudio de caso para favorecer la estimulación temprana del lenguaje oral de un niño con indicadores de un posible retraso mental desde el área de salud. Durante el proceso investigativo se utilizaron métodos científicos del nivel teórico, empírico, matemático-estadístico que permitieron la constatación de los resultados en los diferentesmomentos de la investigación y medir la efectividad del estudio de caso propuesto. Con la ejecución de este trabajo se logró reducir considerablemente las insuficiencias detectadas en este sentido, por lo que se recomienda su aplicación en otros centros que posean niños con similares características

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