Actividades pedagógicas para fortalecer la identidad cultural en estudiantes de la Secundaria Básica

Abstract

La identidad cultural es un tesoro que nos conecta con nuestro pasado y nos brinda un sentido de pertenencia. Los docentes desempeñan un papel crucial al transmitir este legado a las futuras generaciones. En Cuba, se enfrenta el reto de destacar la importancia de nuestros bienes culturales, fomentando su cuidado y uso responsable. Con el objetivo de desarrollar actividades educativas que estén ligadas a la identidad cultural local, se busca enriquecer la identidad cultural de los estudiantes de séptimo grado en la ESBU Victoriano Brito. Para lograrlo, se emplearon enfoques teóricos, métodos empíricos y técnicas de estadística descriptiva, analizando las transformaciones que está viviendo la escuela secundaria a raíz del Tercer Perfeccionamiento y las oportunidades educativas que ofrece la identidad cultural para una formación integral. Se revisan los hallazgos del diagnóstico sobre el conocimiento que tienen los estudiantes respecto a su identidad cultural local y se evalúan las actividades pedagógicas diseñadas para fomentar este conocimiento, aprovechando al máximo el programa de educación artística de 7mo grado. En conclusión, esta propuesta busca ser una valiosa herramienta para los docentes involucrados en esta temática, aportando un enfoque innovador para fortalecer la identidad cultural entre los estudiantes y ayudándoles a conectar con sus raíces y valorar su cultura.