Acciones didácticas con enfoque interdisciplinario para la formulación de problemas aritméticos en alumnos de cuarto grado

Abstract

En medio de un mundo cada vez más globalizado, la máxima aspiración de la Revolución cubana es la formación de un hombre integral, que esté en condiciones de afrontar creadoramente los retos del futuro con una mentalidad cultivada y abierta, pertrechado de valores éticos que le permitan defender la dignidad humana y las conquistas de la Revolución. Es indiscutible que fomentar el desarrollo del pensamiento lógico y creativo en el hombre se convierte en una de las vías para contribuir al logro de tal aspiración.