Actividades encaminadas a potenciar el proceso algorítmico para la solución de problemas aritméticos en los escolares de 3er grado

Abstract

En la actualidad se evidencia la importancia de preparar al alumno para que pueda enfrentar y solucionar independientemente los problemas tanto en la propia escuela como fuera de ella. Lo cual resulta particularmente importante en la escuela primaria puesto que en esta enseñanza comienza el desarrollo del pensamiento reflexivo que le permite razonar dichosproblemas. En este contexto, el presente trabajo a abordado el problema ¿Cómo potenciar el proceso algorítmico para la solución de problema en los escolares de 3. g. de la escuela Boris Luís Santa Coloma? Contiene actividades para propiciar una acertada aplicación del procedimiento generalizado para la solución de problemas aritméticos. Para su concepción se partió de un estudio y diagnóstico del estado de los estudiantes de 3. g. La aplicación y validación de la propuesta diseñada contribuyó a dar respuesta al problema científico planteado