Ejercicios para contribuir al desarrollo de la habilidad registrar operaciones en la formación del Licenciado en Educación de la especialidad Economía

Abstract

La habilidad registrar operaciones contables en los estudiantes de tercer año de la especialidad Economía de la UCP” Capitán Silverio Blanco Núñez” de Sancti Spíritus, es de gran importancia para la formación profesional del graduado y contribuye a la solución del problema social de la educación en la ETP consistente en lograr una alta cultura económica y formar un profesional capaz de afrontar los retos en su vida laboral. Esta tarea se asume a partir del diagnóstico inicial que reflejó deficiencias en el aprendizaje y en la no correspondencia de la bibliografía con los programas de estudios ni con el quehacer diario contable. El autor de la investigación se propone como objetivo aplicar ejercicios para el desarrollo de la habilidad registrar utilizando métodos empíricos, estadísticos y matemáticos que permitieron la verificación de los resultados en los diferentes momentos de la investigación y medir su efectividad. En la constatación final se evidenció la transformación alcanzada con ellos en la adquisición del conocimiento con carácter desarrollador y el vínculo interdisciplinario y se recomendó generalizarlos en otras Universidades de Ciencias Pedagógicas de la ETP e Institutos Politécnicos de Economía