Acciones Metodológicas dirigidas a la preparación de los docentes para lograr una dirección pedagógica óptima del juego en docentes en el tercer ciclo el tercer ciclo del Círculo Infantil “La Edad de Oro” en el lo del Círculo Infantil “La Edad de Oro” en el municipio de Sancti Spíritus.

dc.contributor.advisorManso del Sol, Blanca Lidia
dc.contributor.authorVivas García, Edianelys
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-10-30T14:21:47Z
dc.date.available2017-10-30T14:21:47Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEl juego es la actividad fundamental en la edad preescolar y contribuye al desarrollo de las niñas y los niños desde las edades más tempranas, desarrolla la personalidad, estimulan las relaciones entre lospequeños en el mundo circundante, satisfacen necesidades e intereses, deahí la necesidad e importancia que se le concede a la preparación de los docentes para enfrentar la dirección de los juegos de roles. En la presente tesis se abordan aspectos relacionados con este tema, su objetivo es: Aplicaracciones metodológicas dirigidas a la preparación de los docentes en aspectos teóricos y metodológicos que contribuya a lograr una dirección pedagógica óptima del juego en el tercer ciclo del Círculo Infantil “La Edad de Oro” en el municipio de Sancti Spíritus. Para la presente investigación se utilizaron métodos teóricos empíricos, y matemático, El estudio se realizó en una población conformada por 10 docentes del círculo infantil que se desempeñan como educadoras y auxiliares pedagógicas, su contribución práctica radica en lasacciones metodológicas científicamente fundamentadas y la evaluación de la efectividad de los acciones metodológicas se realizó a partir de un pre-experimento con diseño de pre-test y post-test, el cual posibilitó comprobar las potencialidades transformadoras de las mismas.es_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicases_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1921
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.es_ES
dc.subjectEducación Preescolares_ES
dc.subjectPreparación del Docentees_ES
dc.subjectJuegos Educativoses_ES
dc.subjectDirección Pedagógicaes_ES
dc.titleAcciones Metodológicas dirigidas a la preparación de los docentes para lograr una dirección pedagógica óptima del juego en docentes en el tercer ciclo el tercer ciclo del Círculo Infantil “La Edad de Oro” en el lo del Círculo Infantil “La Edad de Oro” en el municipio de Sancti Spíritus.es_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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