La preparación de los PGI de Secundaria Básica para contribuir a la asignatura Educación Cívica unidad 2

Abstract

Este trabajo aborda el tema acerca de la preparación de los PGI de Secundaria Básica. Tiene como propósito validar acciones metodológicas para preparar a los PGI de la ESBU Juan Manuel Feijoo en la unidad 2 deEducación Cívica de 7. Grado. Se le da tratamiento a diferentes indicadores que aparecen afectados en estos PGI, como por ejemplo, dominio de los principales momentos del desarrollo histórico constitucional cubano, de las principales características del proceso de aprobación de la Constitución en 1976, de la Constitución de la República, su estructura y funciones, los principales capítulos de la Constitución IV, V, VI,VII, la elaboración de actividades prácticas que le permitan apropiarse de los modos de actuación, la utilización de actividades que contribuyan a la formación para la vida y la utilización de actividades en la que el alumno se apropie activamente de su aprendizaje. En la realización de la investigaciónse utilizaron diferentes métodos científicos del nivel teórico, empírico y matemático estadístico, que permitieron determinar lo ocurrido con la introducción de las acciones metodológicas en la práctica pedagógica. Los resultados obtenidos ratifican la significación práctica del resultado durante su intervención, destacando logros sustanciales sobre los indicadores declarados, lo que permite asegurar que se contribuyó a elevar a estadios superiores el conocimiento sobre la Constitución de la República de Cuba y los modos de proceder de los PGI en la clase de Educación Cívica.