Actividades educativas que contribuyan al desarrollo de la habilidad diferenciar los sonidos en vocales y consonantes en las niñas y los niños del grado preescolar.

Abstract

Las transformaciones ocurridas en la educación preescolar contribuyen a elevar la calidad del proceso educativo y a su vez propiciar en las niñas y los niños su preparación para enfrentar su posterior desarrollo.El presente trabajo está dirigido al desarrollo de la habilidad diferenciar los sonidos en vocales y consonantes en las niñas y los niños del grado preescolar, problemática que se manifiesta en la escuela “Julio Careaga Durán del municipio de Jatibonico. Con la aplicación de varios instrumentos se evidenció que los pequeños presentan insuficiencias en el desarrollo de la habilidad diferenciar los sonidos en vocales y consonantes. Teniendo en cuenta esta necesidad, se aplican actividades educativas a una muestra de ventees niñas y niños de la escuela antes mencionada. En esta investigación se utilizaron diferentes métodos del nivel teórico, empírico y matemático. Con la aplicación de dichas actividades se comprobó la efectividad de lapropuesta de solución, donde fueron evidentes las transformaciones ocurridas enlas niñas y los niños.