Preparación del profesor deportivo para la enseñanza deportiva ante la disminución de la población infantil

Abstract

El profesor deportivo debe conocer e interpretar su campo de acción, recrear lo pensado y elaborar una manera personal de orientar y facilitar los procesos de aprendizaje, adecuándose flexiblemente al contexto en el que actúa, por ello, en la presente investigación tiene como propósito la implementación de acciones de capacitación que permitan elevar la preparación de los profesores deportivos de la provincia Sancti Spíritus, para cumplir con ese objetivo fueron utilizados los métodos del nivel teórico, - histórico-lógico, análisis, síntesis, enfoque sistémico–estructural y la modelación, en el orden empírico, el análisis de documentos, la entrevista, las encuestas y la triangulación metodológica. Los datos fueron procesados a través de la estadística descriptiva (tablas de distribución de frecuencias absolutas y relativas, cálculo porcentual). En la caracterización de la preparación del profesor deportivo para garantizar la continuidad de la enseñanza deportiva ante la disminución de la población infantil en el territorio se identificaron dos dimensiones y siete indicadores para explorar la realidad educativa y deportiva con enfoque investigativo, lo cual permitió determinar la implementación de acciones de capacitación que contribuyeron a elevar el nivel de preparación de estos profesionales para asumir el proceso de enseñanza deportiva sin afectaciones. La disminución de la población infantil en la provincia Sancti Spíritus afecta la docencia en la enseñanza deportiva, en consecuencia, los profesores deportivos manifiestan limitaciones en su preparación, y, la información necesaria para la toma de decisiones es insuficiente en aras de contrarrestar los efectos de ese decrecimiento poblacional.