Actividades para despertar el interés por la lectura a través del programa de Español - Literatura, en la Educación de Adultos

Abstract

La lectura es una fuente inagotable de disfrute y de conocimientos. Ocupa un lugar importante para lograr el dominio del lenguaje, para el manejo de la información, así como para el desenvolvimiento social. Teniendo en cuenta que estos son elementos imprescindibles en un educando, se hace necesario formarlos con intereses lectores variados. Por ello para potenciar el componente de lectura se aplicaron acciones desde la clase de Español Literatura para interesar a losalumnos del cuarto semestre de la Educación de Jóvenes y Adultos, con el fin de contribuir a solucionar los problemas que afectan en su formación integral. En el desarrollo de la investigación se puso en práctica como método general el materialismo dialéctico y diferentes métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático. Los métodos empíricos fueron: experimento, entrevistas, y la observación, junto a la revisión de todos los documentos escolares, detectándose desinterés por la lectura, insuficiente conocimiento de autores y obras y pobre vínculo con la biblioteca escolar. Ante esta realidad se plantea como aportes científicos el diseño de acciones y actividades motivadoras desde la clase de Español - Literatura a través del Programa Editorial Libertad y su vínculo con el software educativo propio de la asignatura. De esta manera se apropiaron de un vocabulario más amplio, de nuevos valores y de mensajes valiosos que les permitieron elevar su cultura