Actividades para la formación de usuarios dirigidas a perfeccionar la cultura informacional en los investigadores de la Universidad Pedagógica

Abstract

El acelerado desarrollo científico-técnico y la compleja dinámica social de la época contemporánea, plantean a la educación, exigencias elevadas en cuanto a la preparación de los investigadores, en el desarrollo de habilidades en el uso y manejo de la información científica de manera que estos puedan cumplimentar satisfactoriamente el tránsito por la diferentes etapas investigativas, lo cual contribuye en gran medida a eliminar la contradicción existente entre el poco tiempo que dispone el docente para acceder de forma rápida a las diversas fuentes de conocimientos necesaria para su investigación y la gran dispersión y el alto cúmulo de bibliografía que existe en relación al tema investigar. Por lo que se proponen actividades de formación de usuario para perfeccionar la cultura informacional de los maestrantes, a partir de los criterios de diferentes autores, así como la posición de un grupo de opiniones identificadas en la literatura especializada. En la investigación se emplean métodos científicos, tales como: el histórico-lógico, el analítico-sintético, la guía de observación científica abierta y estructurada, la entrevista, el análisis de documentos, y el criterio de expertos; con diferentes instrumentos que permitieron diagnosticar el problema objeto de estudio y validar la propuesta