Estrategia dirigida a la preparación de la familia para prevenir alteraciones en el área del comportamiento en niños de primer grado

Abstract

La preparación de la familia para el cumplimiento de su función educativa ha ocupado y ocupa el quehacer de numerosos especialistas dentro y fuera de Cuba. Muchos son los recursos y esfuerzos empleados en el referido propósito aunque aún no se logra el estado deseado. Este trabajo propone una estrategia dirigida a la preparación de la familia para prevenir alteraciones en el área del comportamiento en niños de primer grado. Contiene acciones dirigidas a preparar a la familia para el cumplimiento de la función educativa, en aras de que la labor preventiva sea efectiva. Fue aplicada en una muestra integrada por 8 familias de la escuela primaria Carlos Manuel de Céspedes del municipio Cabaiguán. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a ellos. Los resultados finales demuestran la efectividad de las acciones desarrolladas y el principal aporte resulta del sistema de acciones elaboradas que permitió darle solución al problema científico planteado y que pueden ser empleadas, teniendo en cuenta sus condiciones, en otras escuelas primarias del territorio.