Estrategia dirigida a la preparación de la familia para prevenir alteraciones en el área del comportamiento en niños de primer grado
La preparación de la familia para el cumplimiento de su función educativa ha
ocupado y ocupa el quehacer de numerosos especialistas dentro y fuera de Cuba.
Muchos son los recursos y esfuerzos empleados en el referido propósito aunque aún
no se logra el estado deseado. Este trabajo propone una estrategia dirigida a la
preparación de la familia para prevenir alteraciones en el área del comportamiento en
niños de primer grado. Contiene acciones dirigidas a preparar a la familia para el
cumplimiento de la función educativa, en aras de que la labor preventiva sea efectiva.
Fue aplicada en una muestra integrada por 8 familias de la escuela primaria Carlos
Manuel de Céspedes del municipio Cabaiguán. Se utilizaron métodos del nivel
teórico, empírico y matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a
ellos. Los resultados finales demuestran la efectividad de las acciones desarrolladas
y el principal aporte resulta del sistema de acciones elaboradas que permitió darle
solución al problema científico planteado y que pueden ser empleadas, teniendo en
cuenta sus condiciones, en otras escuelas primarias del territorio.