Actividades educativas para fortalecer el cuidado y protección del entorno escolar en los alumnos de 4. grado

Abstract

En el Proceso de formación y desarrollo de la educación ambiental se le confiere una especial atención al cuidado y protección del entorno escolar. Por las dificultades existentes se aplicó la investigación a los alumnos de 4. Ade la escuela”Francisco Vales Ramírez ”. Se aplicaron actividades para fortalecerel cuidado y protección del entorno escolar. Se emplearon diferentes métodos, del nivel teórico: inductivodeductivo, analítico-sintético,histórico-lógico, genético, enfoque de sistema,tránsito de lo abstracto a lo concreto. Del nivel empírico: análisis de documentos, guía de observación, experimento pedagógico, prueba pedagógica, del nivel estadístico -matemático: cálculo porcentual y estadístico. Los métodos anteriores permitieron determinar las deficiencias de la muestra y proyectar la solución sobre la base de la propuesta de actividades que favorecen los conocimientos en el dominio de los problemas del entorno escolar y las medidas para su cuidado y protección, así como la participac ión activa en las labores de limpieza, de ahorro de recurso sy el cuidado y protección de la flora y la fauna. Esto demostró la efectividad y el logro de los resultados esperados, al comportarse la variable dependiente entre 70.0% y 90.0% en el nivel alto