Guión de Software Educativo para el trabajo con las Estructuras Fonatorio – Motoras, el Análisis Fónico y la Preescritura en 5 y 6. Años de vida.

Abstract

La Educación Preescolar constituye el eslabón inicial del Sistema Nacional de Educación, cuyo fin es lograr el máximo desarrollo posible para cada niño/a. En estas edades es indispensable el trabajo con el desarrollodel lenguaje y la preescritura, pues los prepara para la acción de leer y escribir. Además es una necesidad la enseñanza de la computación desde edades tempranas. Tomando en consideración dificultadespresentadas en los diagnósticos efectuados en lo relacionado con el desarrollo del lenguaje y dentro de este el trabajo con las Estructuras Fonatorio – Motora, el Análisis Fónico y la Preescritura. Es que se decide realizarel presente trabajo que tiene como objetivo elaborar un guión de software educativo, que sirva de guía a la posterior realización de un producto informático, que contribuya a dar solución a una problemática presente en estos momentos en la educación preescolar. Como objeto de estudio el proceso educativo de área de Lengua Materna, su campo las Estructuras Fonatorio – Motora, el Análisis Fónico y la Preescritura. Para la presente investigación se utilizaron métodos teóricos como: el inductivo-deductivo, el trancito de lo abstracto a lo concreto y la generalización, la modelación; los empíricos la entrevista, la observación, el análisis documental, el matemático, se validó suefectividad mediante el criterio de expertos los que consideraron aprobado el Guión para la posterior producción del software.