Actividades metodológicas para la preparación de los docentes de primer ciclo en el trabajo con la higiene personal y colectiva

Abstract

Está demostrada la necesidad del establecimiento de hábitos y costumbres beneficiosos para la salud, desde los primeros momentos de la vida. En este contexto, el presente trabajo ha abordado el problema de cómo contribuir a la preparación metodológica de los docentes del primer ciclo para trabajar el eje temático Higiene personal y colectiva. Contiene acciones a realizar mediante un sistema compuesto por reuniones y clases metodológicas, clase demostrativa y abierta, talleres, visitas de ayuda metodológica, de control y preparación de lasasignaturas. Para su concepción se partió de un estudio diagnóstico del estado real de los docentes para el trabajo con la temática Higiene personal y colectiva. Se pudo apreciar las posibilidades de aplicación de las actividades metodológicas y sus potencialidades para transformar la realidad y dar respuesta al problema científico