Actividades metodológicas para la preparación de los jefes de primer ciclo en el perfeccionamiento del proceso de entrega pedagógica de preescolar a primer grado.

Abstract

Uno de los conflictos menos atendidos en los sistemas educativos del mundo es el que sufre el niño, cuando es promovido de un nivel educacional a otro, se traslada de escuela o simplemente cambia de maestro. Por tanto es imprescindible atender el tránsito del alumno por el sistema nacional de educación, de manera que esos niveles educacionales no provoquen traumas que perjudiquen su desarrollo armónico y ascendente, ni afecten a su familia. Sin embargo, la práctica pedagógica ha demostrado insuficiencias en la realización del proceso de entrega pedagógica de preescolar a primer grado, y el seguimiento que le debe dar el jefe de ciclo a dicho proceso en la escuela primaria. A partir de la constatación de cuáles son estas insuficiencias, se desarrolló el presente trabajo que propone actividades metodológicas dirigidas a la preparación de los jefes deprimer ciclo del municipio Cabaiguán en el perfeccionamiento de la entrega pedagógica de preescolar a primer grado. Para su desarrollo se emplearon métodos de la investigación educacional de los niveles teórico, empírico, y matemático. La propuesta contiene actividades metodológicas que conforman las formas del trabajo metodológico. Los resultados finales demuestran la efectividad de las actividades desarrolladas en la solución del problema científico planteado.