Sistema de actividades para fortalecer la relación familia- escuela en los padres de los alumnos de octavo grado de la ESBU “Orlando Nieto”

Abstract

Con el objetivo de contribuir con el fin de la Secundaria Básica de formar un egresado con una cultura general integral, que le permita estar plenamente identificado con su nacionalidad y patriotismo. El conocer y entender su pasado, le permita enfrentar el presente y su preparación futura para adoptar de manera consciente la opción del socialismo, y por el importante papel que juega la familia en conjunto con la escuela, es que el autor de esta investigación propone un sistema de actividades con el objetivo de fortalecer los vínculos entre los padres de los alumnos del octavo siete y la ESBU “Orlando Nieto”. Para eléxito de la misma, se proponen las preguntas y tareas científicas. Apoyada en métodos teóricos como el: analítico- sintético, inductivo- deductivo, el histórico lógico; del nivel empírico: la observación, el pre-experimento pedagógico, la encuesta, el análisis de documentos y de los estadístico o matemático: cálculo porcentual, el estadístico inferencial. La novedadinvestigativa radica, en la propuesta de un sistema de actividades que resuelve un problema específico en una secundaria inmersa en transformación. Además se recogen abundantes referentes teóricos de autores que han abordado el tema y un importante grupo de conceptos que handado sustento científico a esta investigación. Después de aplicar el sistema de actividades se logró vincular y preparar a la familia para enfrentar el trabajo en conjunto con la escuela comprobándose así la efectividad de la propuesta.