Sistema de actividades novedosas para contribuir al desarrollo de intereses lectores en escolares de 4. Grado

Abstract

El trabajo aborda una problemática existente en losescolares relacionados con el interés por la lectura. En él se estructura y fundamenta un sistema de actividades novedosas dirigidas a contribuir al desarrollo de intereses lectores en escolares de 4 grado, estas forman parte del sistema de clases que se debe aplicar según el diagnóstico de los alumnos así como la experiencia,creatividad y realidad de la práctica educativa de cada maestro, con el apoyo dela bibliotecaria. La presente investigación permite desarrollar intereses lectores para obtener un adecuado desarrollo de habilidades comunicativas, son un medio para apoderarse de los nuevos conocimientos y compartir experiencias, permiten apreciar la belleza del idioma a través del empleo de diferentes textos. Se sustenta en la filosofía marxista que considera al sujeto como elemento activo y transformador de la realidad objetiva y tiene como basamento psicológico y pedagógico la concepción histórica cultural de L. S Vigotsky. En la misma seemplearon métodos del nivel teórico como el inductivo deductivo, el análisis y síntesis y métodos del nivel empírico como la observación, el análisis de documentos, la entrevista y el método del nivel matemático el cálculo porcentual