Actividades para potenciar el valor laboriosidad en estudiantes con diagnóstico de retraso mental leve de noveno grado

Abstract

Es importante que en la población se refuerce un conjunto de valores, hacia los cuales se pueden orientar las acciones de cada uno de los factores de la sociedad , dentro la potenciación en valores desempeña un papel importante el Sistema de Educación Cubano constituyendo un elemento indispensable para elevar la calidad del proceso docente- educativo, ninguna otra institución como la escuela ejerce sobre el niño adolescente o joven una influencia por tantas horas, en edades, donde se está desarrollando la personalidad, esta influencia adquiere mayor relevancia y significación en aquellas personas que por diversas causas tienen afectado sus procesos psíquicos lo que los hacen vulnerables ante cualquier manifestación. La investigación aborda la problemática de la potenciación del valor laboriosidad en estudiantes de noveno grado con diagnóstico de retraso mental leve, de la escuela especial Rafael Martínez Díaz, ubicada en la comunidad de Jarahueca del municipio de Yaguajay. Para su desarrollo se emplearon diferentes métodos científicos del nivel teórico, empírico y estadístico matemático. La aplicación de actividades pedagógicas en la práctica educativa favoreció la potenciación del valor laboriosidad, además influyó de forma positiva en sus modos de actuación despertando el interés por la actividad laboral y por realizar con eficiencia la práctica en los oficios, preparándolos en la construcción de una nueva sociedad y en la continuidad de la revolución, demostrando la veracidad de la hipótesis formulada