Talleres metodológicos para potenciar la vinculación del estudio con el trabajo

Abstract

La tesis es el resultado del trabajo del investigador, que viene ejecutándose desde el 2005 en su desempeño como Asesor de Estudio y Trabajo de la Dirección Municipal de Educación en Yaguajay, su importancia radica en la preparación metodológica de los funcionarios en función de las transformaciones que se introducen en la política educacional del país, y dentro de ellas impulsar los resultados en algunos frentes como el de la actividad productiva y socialmente útil. Se aborda el problema de la preparación de los funcionarios municipales para potenciar el principio de la vinculación del estudio con el trabajo que tiene características peculiares en función de la labor docente educativa. Para ello se utilizaron los métodos del nivel teórico, nivel empírico y nivel matemático. Contiene además acciones a realizar a través de talleres metodológicos, propiciando intercambios de experiencias como la vía esencial para la sistematización de esta labor. Para su concepción se partió de un estudio diagnóstico del estado de la labor del funcionario en su desempeño profesional. La aplicación y validación de la misma contribuyó a dar respuesta al problema científico planteado