Actividades educativas para contribuir a la preparación de las familias en torno a prevenir y corregir los trastornos de pronunciación más frecuentes en el quinto año de vida

Abstract

La familia es la primera forma de educación social, con la que interactúa el niño y en el cual está incluido, desde el momento de su nacimiento. La educación a la familia consiste en un sistema de influencias pedagógicamente dirigido, encaminado a elevar la preparación de los familiares adultos y estimular su participación consciente en la formación de descendencia, en coordinación con la escuela. Esta educación suministra conocimientos ayuda a argumentar opiniones, desarrolla actitudes y convicciones, estimula intereses y consolida motivaciones, contribuyendo a integrar en los padres una concepción humanista y científica de la familia y la educación de los hijos. El trabajo que se presenta tiene como objetivo aplicar actividades que contribuyan a la preparación de las familias de niñas y niños del quinto año de vida del “Programa Educa a tu Hijo” para prevenir y corregir los trastornos del lenguaje más frecuentes en esta etapa. Durante la investigación se emplearon métodos del nivel teórico, del nivel empírico y dentro los estadísticos o matemáticos el cálculo porcentual. La propuesta de actividades se caracteriza por el papel protagónico que tiene la familia en su propia preparación.