Propuesta de juegos didácticos para la ampliación del vocabulario activo en los estudiantes de primer año del IPI “Armando de la Rosa Ruiz”, desde la clase de Inglés

Abstract

Los planes de desarrollo económico de Cuba, el impetuoso avance de la Revolución científico- técnica, los convenios de diversa índole con otros países y la ayuda internacionalista que recibe y ofrece el pueblo cubano han planteado por muchos años la necesidad de que las nuevas generaciones aprendan lenguas extranjeras, amplíen su formación político- ideológica, conozcan y valoren la historia y cultura de otros pueblos y empleen sus conocimientos en la práctica