El fortalecimiento del valor responsabilidad en los estudiantes de construcción civil del Instituto Politécnico Industrial “Andrés Berros Macías” del municipio Trinidad

Abstract

En Cuba después del triunfo revolucionario de enero de 1959, el trabajo relacionado con la educación en valores constituye una prioridad en la política del partido y el estado, resultado, de las transformaciones de la sociedad cubana y sus perspectivas de desarrollo en todas las esferas, lo que determina la necesidad de profundizar y fortalecer los valores como una tarea de gran importancia que deben llevar adelante las instituciones escolares. (MINED, 2005: 9). Es deber y obligación de las instituciones sociales y en particular de la escuela, cuyo encargo social radica en la formación de las futuras generaciones de seres humanos, adoptar una perspectiva del proceso pedagógico que responda a las exigencias de la época y fortalezca aquellos valores que promuevan la preservación y enriquecimiento de la cultura, la identidad y soberanía nacional, en un mundo cada vez “menos humano” y sujeto a políticas que anteponen el interés económico a cualquier intento de superación y mejora de la humanidad