Talleres metodológicos dirigidos a la preparación de los jefes de departamentos en la evaluación de la calidad de la clase para la Educación Técnica y Profesiona

Abstract

Las últimas décadas del siglo XX y el inicio del actual, han presentado un panorama signado por el desarrollo acelerado de la ciencia y la tecnología. La impronta del nuevo paradigma técnico - productivo que predomina, sustentado en el saber, la innovación y el progreso tecnológico, han ido convirtiendo el conocimiento y el desarrollo de las capacidades de los sujetos, en los principales factores que restringen o impulsan el progreso económico y social de los países. Ante tales circunstancias, la elevación de la calidad de la educación se ha consolidado como una apremiante necesidad social en las diferentes regiones del planeta, dada la notoria trascendencia del fenómeno educativo como herramienta básica para la formación de una ciudadanía que pueda desempeñarse en los nuevos escenarios