Actividades didácticas para el desarrollo de la habilidad de comunicación oral en idioma inglés en los estudiantes de cuarto año de medicina

Abstract

El tema seleccionado tiene actualidad y pertinencia, se trata del desarrollo de la habilidad de comunicación oral en el idioma Inglés. Es propósito del mismo: proponer actividades didácticas para el desarrollo de dicha habilidad en el idioma Inglés en estudiantes de Medicina. Durante el proceso investigativo se emplearon diferentes métodos tales como: análisis y síntesis, inducción y deducción, histórico y lógico, hipotético-deductivo, sistémico estructural, análisis de documentos, encuestas, observación, prueba pedagógica y criterio de expertos para la validación de la propuesta. Las actividades didácticas fueron trabajadas en un grupo de 15 estudiantes de cuarto año que cursan la carrera Medicina en la SUM de Ciencias Médicas “Elena E. Fernández de Castro” en el municipio de Trinidad. Por los resultados obtenidos durante el proceso de validación se recomienda su aplicación en otras especialidades de esta propia institución.