La asesoría psicopedagógica para la realización del diagnóstico de primer año en la escuela pedagógica
| dc.contributor.advisor | Aquino Díaz, Guillermo | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Castellanos, Deisydania | |
| dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2016-11-18T14:52:22Z | |
| dc.date.available | 2016-11-18T14:52:22Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | El punto de partida de la labor educativa y del proceso de enseñanza-aprendizaje es el diagnóstico. En las Escuelas Pedagógicas este proceso se inicia en la primera semana de clases con el propósito de conocer las características de la personalidad de los estudiantes de primer año y evaluar el componente lingüístico. A partir de las irregularidades que se presentan respecto a la realización del diagnóstico, ocasionadas por la insuficiente preparación de los docentes implicados, se realiza este trabajo cuyo objetivo es aplicar actividades de asesoría psicopedagógica para la realización del diagnóstico de primer año en la Escuela Pedagógica “Vladislav Volkov”. Durante el proceso investigativo se emplearon métodos de nivel teórico, empírico y estadístico-matemático. La memoria escrita está estructurada en epígrafes que fundamentan teóricamente el problema y las posiciones actuales en la investigación. Asimismo se describen los resultados del diagnóstico y la sustentación de la propuesta de solución. Las principales transformaciones en la muestra se apreciaron en la preparación adquirida por los docentes respecto a la realización del diagnóstico de primer año. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Psicología Pedagogía | es_ES |
| dc.description.status | non-published | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1017 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez | es_ES |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. | es_ES |
| dc.subject | Personalidad | es_ES |
| dc.subject | Labor Educativa | es_ES |
| dc.subject | Asesoría Psicopedagógica | es_ES |
| dc.title | La asesoría psicopedagógica para la realización del diagnóstico de primer año en la escuela pedagógica | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.type.thesis | bachelor | es_ES |