Acciones educativas para la orientación profesional en el curso de superación integral para jóvenes

Abstract

La investigación aporta acciones educativas para la orientación profesional pedagógica de los estudiantes de la enseñanza Media Superior del municipio de Jatibonico. La variable conocimientos y actitud se midió a través acciones educativas propuestas en la investigación. Dichas acciones una vez elaboradas y puestas en práctica surtieron efecto positivo en lamuestra pues lograron transformar la actitud de cada uno de ellos y despertaron el interés por adquirir conocimientos. Para su desarrollo se emplearon diferentes métodos científicos, del nivel teórico, del nivel empírico y matemático los cuales permitieron demostrar la incidencia de las acciones en la práctica pedagógica. Todo lo anterior infiere la influencia positiva de la propuesta en el perfeccionamiento del proceso docente educativo en este momento de cambios y transformaciones del Sistema Nacional de Educación específicamente la Educación Media Superior