Estrategia metodológica a los maestros para la educación del valor responsabilidad en sus alumnos
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Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez
Abstract
Las consideraciones referidas anteriormente hicieron posible el planteamiento del problema científico de la investigación: ¿.Cómo contribuir a la preparación de los maestros del primer ciclo de la escuela Eduardo García Delgado para la educación del valor responsabilidad en sus alumnos? El objeto de la investigación es: el proceso de preparación de los maestros y el campo de investigación: la preparación de los maestros para la educación del valor responsabilidad en sus alumnos. En correspondencia con el problema planteado, se declara como objetivo de la investigación: aplicar una estrategia metodológica que contribuya a la preparación de los maestros del primer ciclo de la escuela primaria Eduardo García Delgado en el municipio de Trinidad para la educación del valor responsabilidad en sus alumnos.