Acciones educativas que contribuyen a la educación ambiental en los alumnos de 7. grado de la ESBU: ¨Heriberto Felipe Arnado

Abstract

La tesis aborda la problemática referida a la educación ambiental de los alumnos de 7. grado de la ESBU: ¨Heriberto Felipe Arnado¨, -, en la que se propone aplicar acciones educativas dirigidas a este fin, se retoman importantes conceptos, puntos de vistas pedagógico, psicológico, filosóficos y metodológicos a partir de las insuficiencias con el tratamiento que se le dio al medio ambiente, tanto natural como social. La propuesta consiste en acciones educativas que demuestran él que hacer y cómo hacer para contribuir a la Educación Ambiental en el currículo de Ciencias Naturales de 7. grado. Las mismas fueron creativas pues se aplicaron de manera novedosa, rompiendo las formas tradicionalesde enseñar (utilizando juegos, drama debates, excursiones), además de implicar al Consejo de Dirección, Consejo Popular, instructor de arte, médico de la familia, dinámicas porque se le da una participación activa a toda la muestra en distintos momentos del curso y constructivas porque las acciones educativas contribuyen a adquirir conocimientos, hábitos, habilidades y capacidades. Se aplicaron métodos del nivel empírico y teórico que permitieron determinar el estado de la muestra pre-test y pos-test