Actividades para mejorar la resistencia de media duración en escolares de cuarto grado

dc.contributor.advisorDorta Rodríguez, Julieta
dc.contributor.authorSoto Mora, Orelvis Rafael
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2021-05-18T16:45:00Z
dc.date.available2021-05-18T16:45:00Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLa tesis aborda un aspecto medular para la escuela cubana actual, donde la Educación Física es una vía fundamental para lograr integralidad y compensar dificultades que reflejan los escolares, específicamente los de cuarto grado de la Escuela Rubén Martínez Villena desde el proceso de enseñanza-aprendizaje teniendo presente los postulados de un enfoque desarrollador. Con la finalidad de garantizar la óptima calidad de la información se seleccionaron diversos métodos del nivel teórico, empírico y matemático-estadístico, entre los que destacan el análisis histórico-lógico, el analítico-sintético, la observación científica, el pre-experimento pedagógico y el cálculo porcentual. La novedad está dada por la elaboración de actividades aplicadas a una muestra de 20 escolares con el fin de mejorar la capacidad física en la resistencia de media duración, permitiéndole su fácil introducción y posible generalización. Los principales resultados alcanzados al poner en práctica estas actividades confirman el grado de validez de la misma, así como su factibilidad teórica y metodológica al estar sustentadas sobre bases científicas acorde a las concepciones pedagógicas de la escuela cubana actual.es_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicaes_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7382
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraídoes_ES
dc.subjectIntegralidades_ES
dc.subjectEducación Físicaes_ES
dc.subjectActividadeses_ES
dc.subjectResistenciaes_ES
dc.titleActividades para mejorar la resistencia de media duración en escolares de cuarto gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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