Ejercicios para evaluar la motivación por los contenidos de física en la asignatura ciencias naturales desde la secundaria básica

Abstract

El tema seleccionado tiene vigencia y actualidad, se trata de la motivación de los contenidos de Física en la asignatura Ciencias Naturales. Es propósito de esta investigación aplicar ejercicios para elevar la motivación de los contenidos de Física en la asignatura Ciencias Naturales desde laSecundaria Básica. El proceso experimental tuvo lugar en la Secundaria Básica Carlos Echenagusía Peña en el municipio de Trinidad en una muestra de 30 alumnos seleccionados intencionalmente. Durante la investigación se aplicaron diferentes métodos del nivel teórico, empírico y estadístico-matemático. La propuesta de solución fue validada mediante un pre-experimento pedagógico, que aportó resultados positivos sobre el tema abordado. Todo esto quedó demostrado en los resultados obtenidos en cada una de las etapas del pre-experimento desarrollado,por lo que se recomienda su aplicación en otros grupos de octavo grado de la propia institución escolar.