Actividades docentes educativas para fortalecer la educación ambiental en los estudiantes de onceno grado

Abstract

La presente investigación se desarrolló en el curso escolar 2009 - 2010 en el Centro Mixto “Ignacio Agramonte y Loynaz” la cual está encaminada a fortalecer la Educación Ambiental en los estudiantes. En la confección del capítulo de fundamentación teórica se tiene en cuenta la amplia bibliografía existente en INTERNET sobre las diferentes cumbres celebradas a nivel mundial en torno a problemas medioambientales y además lo plasmado a nivel nacional en la ley 81 y en la segunda Estrategia de Desarrollo Medioambiental. Se utilizaron métodos del nivel teórico; histórico y lógico, análisis y síntesis, inducción y deducción, abstracto- concreto, análisis de documentos, del nivel empírico, prueba pedagógica, y el pre experimento pedagógico, del nivel estadístico matemático el análisis del cálculo porcentual que posibilitaron la constatación de dificultades en los estudiantes en estas temáticas y técnicas estadísticas descriptivas en la presentación de la información. Para contribuir a la solución del problema se diseñaron actividades docentes educativas comprendidas dentro de las cinco unidades del programa de química de onceno grado. La novedad científica de la investigación radica en la elaboración y aplicación de actividades docentes educativas para fortalecer la Educación Ambiental en los estudiantes. En cuanto a la significación práctica de la investigación se puede observar de forma clara los resultados obtenidos después de la aplicación de las actividades docentes educativas