Evaluación diagnóstica de las competencias informacionales en los docentes de Ciencias Médicas
Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨
Se realizó una investigación, con el objetivo de evaluar las competencias
informacionales de los docentes de la Universidad de Ciencias Médicas (UCM) de
Sancti Spíritus con un enfoque cuantitativo y un diseño transeccional descriptivo para
lo cual se toma toda la población (35 docentes) pertenecientes al rectorado de la
UCM de ellos 24 han cursado maestría para un 68.55% y el 45.71% lo representan
los médicos. Los métodos empleados tanto teóricos como empíricos posibilitaran la
obtención de resultados, en estos se evidencia que un 17.14% no utiliza el portal de
Infomed a pesar de los avances obtenidos en los sitios y la utilización de
herramientas para realizar búsquedas de información, un 88.57% refiere que utiliza
las palabras claves para sus búsquedas, un 14.28% no utiliza el catálogo Secimed y
un 8.57% el Dynamed como fuente de información. La mayoría de los encuestados
se consideran sin destrezas informativas para realizar sus búsquedas de información
necesitando ayuda del bibliotecario.