Actividades educativas de la educación artística para desarrollo de la educación ambiental

Abstract

La educación cubana aspira a la formación de los estudiantes dotándolos de herramientas para enfrentar los retos del mundo actual como una conciencia medio ambiental. La Educación Artística contribuye a la Educación Ambiental desde el goce estético, identificación y comprensión de la realidad circundante, enriquecen la vida espiritual y estimulan el accionar. A partir del desempeño en la labor docente desde la ESBU Julio Sotolongo en el municipio de Trinidad se evidencia que el tratamiento científico al tema es insuficiente por lo que se propone la contribución del desarrollo de la Educación Ambiental desde la Educación Artística en estudiantes del 7mo2, desarrollando actividades educativas. Los métodos empleados fueron el histórico y lógico, análisis y síntesis, inducción y deducción, análisis documental, encuesta, entrevista, prueba pedagógica, cálculo porcentual y estadística descriptiva. La muestra seleccionada corresponde a 41 estudiantes. Las actividades educativas desarrolladas se caracterizan por tener presente el medio ambiente, creatividad, alto valor artístico, amenas y dinámicas, logran el alcance a todos y se facilita la atención a necesidades y potencialidades individuales de los estudiantes. Estas demostraron las potencialidades transformadoras que poseen desde el protagonismo que brinda a los estudiantes con la adquisición de conocimientos y conciencia medio ambiental.