Actividades para contribuir al desarrollo de la Educación Ambiental en los estudiantes de segundo año Construcción Civil del Instituto Politécnico Industrial

Abstract

La educación ambiental es un proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, lo cual depende en gran medida de la organización, coherencia y capacidad institucional del nuevo modelo de la educación técnica profesional para lograr que los estudiantes conozcan los problemas ambientales, sus causas y consecuencias y así poder intervenir en la solución práctica de aquellos que se manifiestan en su localidad, influyendo con su ejemplo en los compañeros, familiares y comunidad. A partir de esta demanda social que se le hace a la escuela cubana y de las deficiencias que en ese sentido se presentaban en los estudiantes del IPI ¨Estanislao Gutiérrez Fleites¨ del municipio Sancti Spíritus, se ha elaborado y aplicado actividades, diseñadas para que los estudiantes interactúen con los diferentes componentes del medio ambiente local, permitiendo la formación de conocimientos, hábitos, habilidades, capacidades, actitudes y valores que se manifiestan en su pensamiento crítico y responsable en lo individual y colectivo. Para el trabajo se utilizaron diferentes métodos y técnicas de investigación pedagógica que permitieron conocer el problema y aplicar las actividades elaboradas, apreciándose efectividad de las mismas en una muestra de 45 alumnos de 2do año de la especialidad de Construcción Civil