Actividades docentes para el aprendizaje de la historia local a través de la Historia de Cuba en los estudiantes de noveno grado

Abstract

El trabajo de diploma titulado actividades docentes para el aprendizaje de la historia local a través de la Historia de Cuba en los estudiantes de noveno grado tiene como objetivo aplicar actividades docentes para el aprendizaje de la historia local a través de la Historia de Cuba en una muestra de 30 estudiantes de 9no 3 de la ESBU Juan Manuel Feijoo del municipio Jatibonico. Para la confección del mismo se emplearon métodos del nivel teórico, empírico, del nivel estadístico y/o procesamiento matemático. A través de diferentes preguntas y tareas científicas se desarrolló el proceso investigativo que incluyó la elaboración y aplicación de nueve actividades docentes las que trajeron resultados favorables para el aprendizaje por los estudiantes de la historia de su localidad específicamente en el período histórico de las guerras de independencia del siglo XIX así como de manera colateral en el desarrollo de habilidades para elaborar mapas históricos, informes de visitas a museos y lugares históricos, participación en discusiones, talleres, colaboración con el resto de los compañeros del grupo, entre otros.