La formación de la competencia comunicativa en estudiantes de medicina

Abstract

La formación basada en competencias es un enfoque educativo que deben asumir las universidades médicas. Sin embargo, el currículo de los actuales planes de estudio de la carrera de medicina está diseñado por habilidades, lo cual determina que existan deficiencias en el desarrollo de competencias básicas tales como la comunicativa: herramienta fundamental en la relación médico- paciente y en la aplicación del método clínico. Existen investigaciones científicas realizadas en el país cuyos resultados revelan marcadas deficiencias en el dominio del acto comunicativo en este tipo de educandos. Ante esta problemática se traza como objetivo fundamentar la formación de la competencia comunicativa en estudiantes de medicina.