La utilización de la Constitución de la República de Cuba en el fortalecimiento de la Educación Jurídica de los estudiantes de preuniversitario

Abstract

La investigación aborda una `problemática existente en el Nivel Medio de la Escuela Profesional de Música Ernesto Lecuona relacionada con la necesidad de establecer una correcta educación jurídica, a través de la Constitución de la Republica de Cuba. La misma está estructurada y fundamentada mediante la aplicación de acciones que están dirigidas a implementar el fortalecimiento de la Educación Jurídica para la comprensión y aplicación de la Constitución de la República de Cuba en estudiantes preuniversitarios para formar ciudadanos que respondan a estos tiempos. Para el cumplimiento del propósito se emplearon métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático. Estos demostraron la incidencia de las acciones en la práctica pedagógica, las que una vez elaboradas y aplicadas surtieron efecto positivo en la muestra al transformar los modos de actuación de los estudiantes respecto a la comprensión y aplicación de la Constitución, despertaron el interés por esta en cuanto a su conocimiento para una mayor educación jurídica. Ello corrobora la influencia positiva de la propuesta en el perfeccionamiento de la mencionada educación