Actividades para la orientación de la familia en la educación de la sexualidad

dc.contributor.advisorCedeño Oliva, Elsa Justina
dc.contributor.authorTrujillo Mesa, Odalys
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2020-09-09T13:34:35Z
dc.date.available2020-09-09T13:34:35Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEn Cuba se confiere especial atención a la educación sexual de las nuevas generaciones como parte de su formación general. Este trabajo propone actividades de orientación a los padres de los estudiantes de la enseñanza primaria para que puedan desarrollar una adecuada educación sexual responsable en sus hijos, en la escuela Luis Turcios Lima de la Zona Rural no. 1, municipio Yaguajay. En la investigación educativa se utilizaron métodos teóricos que permitieron determinar el marco referencial que sustenta la solución al problema de investigación, métodos empíricos que permitieron determinar las principales insuficiencias que marcan la muestra, proyectar la solución sobre la base de ellas y después determinar el avance obtenido teniendo en cuenta los métodos matemáticos-estadísticos. Mediante el diagnóstico, se determinaron insuficiencias en los elementos que deben caracterizar la orientación a los padres de los estudiantes de la enseñanza primaria para que puedan desarrollar una adecuada educación sexual en sus hijos que a la vez, permitieron proyectar la posible solución. Las actividades propuestas se identifican por ser flexibles y objetivas con carácter desarrollador y vivencial, promueven la comunicación, el intercambio de saberes, el diálogo, el debate y la posibilidad de optar entre múltiples alternativas para el desarrollo de una orientación sexual adecuada en los padres. Las mismas se fundamentan, caracterizan y estructuran en correspondencia con los requisitos establecidos para este tipo de resultado científico dirigidas a elevar el nivel de conocimientos y modos de actuación. La validación de la aplicabilidad de las actividades propuestas, mediante un experimento pedagógico, en una muestra de 24 padres, permitió valorar la efectividad de la misma, a partir de la significatividad de la diferencia entre el diagnóstico inicial y final, la cual permite apreciar que en el diagnóstico final es superior la orientación de los padres para asumir la educación sexual adecuada de sus hijos, con la ubicación del 83,0 % de los padres en el nivel alto.es_ES
dc.description.sponsorshipMención Educación Primariaes_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7240
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectNuevas Generacioneses_ES
dc.subjectOrientación a la Familiaes_ES
dc.subjectEducación Sexuales_ES
dc.titleActividades para la orientación de la familia en la educación de la sexualidades_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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