Actividades Conjuntas que propician la orientación de las familias para el desarrollo de hábitos alimentarios.

Abstract

Esta tesis ofrece actividades conjuntas que contribuyen a la orientación de las familias acerca de los hábitos alimentarios de las niñas y niños del quinto año de vida, problemática que se manifiesta en el seminternado “Antonio Darío López García’’ del municipio de Jatibonico. Con la aplicación de varios instrumentos se detectó que las familias poseían poco dominio sobre los aspectos esenciales que caracterizan los hábitos alimentarios. En el desarrollo de la investigación se utilizaron diferentes métodos, entre ello, del nivel teórico análisis y síntesis, inducción y deducción, la modelación, el sistémico,del nivel empírico la observación científica, la entrevista, la prueba pedagógica, análisis documental, el experimento pedagógico formativo y secuencial y del nivel matemático el análisis porcentual y la estadística descriptiva. Con la aplicación de la propuesta se comprobó la efectividad de las actividades conjuntas, dando respuesta al problema científico, donde las trasformaciones alcanzadas son evidentes y se reflejan de forma trascendental en la actuación de las familias de las niñas y niños.