Actividades metodológicas para perfeccionar la labor del Jefe de Ciclo con el grado Preescolar de la escuela primaria

Abstract

La labor del jefe de ciclo, en la escuela primaria ha estado centrada en la preparación del personal que dirige para darle cumplimiento a la política educacional; el grado preescolar es un grupo en su centro docente, el que tiene gran significación, por ser un año de consolidación de los logros del desarrollo de la etapa preescolar y preparación para el ingreso a la primaria, para su atención se requiere una elevada preparación de quienes organizan , controlan y dirigen esta actividad, pues son los entes indicados para crear adecuadas condiciones, que faciliten el proceso educativo de una manera eficiente. En la presente investigación se abordan aspectos vinculados con la preparación de los jefes de ciclo, para perfeccionar su labor en el trabajo metodológico con el grado Preescolar. Se refleja una experiencia, producto a un diagnóstico realizado en las escuelas urbanas de los consejos populares Los Olivos y Parque del municipio Sancti-Spiritus, lo que conllevó a la modelación de actividades metodológicas, fundamentadas filosófica, psicológica, pedagógica y sociológicamente. Dichas actividades contribuyen de manera significativa a la solución de las dificultades y la satisfacción de las necesidades de preparación de los jefes de ciclo, en las condiciones actuales, lo que constituye el aporte fundamental de este trabajo. La eficacia de la propuesta está dada en el uso de métodos científicos teniendo en cuenta los niveles teórico, empírico y estadístico-matemático. Fue validada además mediante el criterio de expertos la que confirma su posible implementación