Sistema de tareas docentes con enfoque interdisciplinario para el tratamiento de la educación ambiental en los estudiantes de Ciencias Naturales durante el desarrollo de las prácticas de campo.
| dc.contributor.advisor | León Méndez, José Alfredo | |
| dc.contributor.author | González Meneses, Adrián | |
| dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-06-05T17:45:26Z | |
| dc.date.available | 2017-06-05T17:45:26Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como objetivo proponer un sistema de tareas docentes para la educación ambiental interdisciplinar de los estudiantes del cuarto año de la carrera de Ciencias Naturales en el proceso de enseñanza aprendizaje durante el desarrollo de las prácticas de campo, el mismo está estructurado en dos capítulos, en el primero se destaca como la educación ambiental es una exigencia rectora en la formación del profesor de esta disciplina y se destacan aspectos sobre como la educación ambiental en las condiciones actuales del desarrollo de la humanidad y las prácticas de campo y sus potencialidades para el tratamiento de esa problemática, además se señala al enfoque interdisciplinario como sustento de un proceso de enseñanza- aprendizaje vinculado a la vida y a la educación ambiental y se hace énfasis en el polígono de práctica de campo como localidad geográfica y su papel en la concepción del sistema de tareas docentes para el tratamiento de la educación ambiental interdisciplinar. En el segundo capítulo se hace referencias a los fundamentos del sistema de tareas docentes con enfoque interdisciplinario para el tratamiento de la educación ambiental en los estudiantes del cuarto año de la carrera de Ciencias Naturales durante el desarrollo de las prácticas de campo y se destaca la factibilidad de aplicación en la práctica pedagógica. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Centro de Estudios de Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus | es_ES |
| dc.description.status | published | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1495 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Centro Universitario “José Martí Pérez” Sancti Spíritus | es_ES |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez."El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. | es_ES |
| dc.subject | Práctica Pedagógica | es_ES |
| dc.subject | Prácticas de Campo | es_ES |
| dc.subject | Potencialidades | es_ES |
| dc.subject | Proceso de Enseñanza-Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Educación Ambiental | es_ES |
| dc.subject | Enfoque Interdisciplinario | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo de la Humanidad | es_ES |
| dc.title | Sistema de tareas docentes con enfoque interdisciplinario para el tratamiento de la educación ambiental en los estudiantes de Ciencias Naturales durante el desarrollo de las prácticas de campo. | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.type.thesis | master | es_ES |