Estrategia educativa dirigida a potenciar la educación ambiental en estudiantes de noveno grado de la ESBU “Juan Santander Herrera”.

Abstract

El sistema educativo, como parte fundamental del sistema social debe responder al reto de formar a un estudiante integral, capaz de relacionarse adecuadamente con el Medio Ambiente, garantizando un desarrollo sostenible. En este sentido se realiza la presente investigación que tiene como objetivo validar una estrategia educativa dirigida a potenciar la Educación ambiental en estudiantes de noveno tres de la ESBU “Juan Santander Herrera”. Se emplearon métodos pertenecientes al nivel teórico, empírico, matemáticos y estadísticos. La novedad radica en la concepción de una estrategia educativapara contribuir a la protección del Medio Ambiente y a la adquisición deuna cultura ambiental a favor de la preservación del equilibrio entre la naturaleza y la sociedad. La investigación consta de dos capítulos, en el primero se ofrecen los elementos que condicionan la determinación y conceptualización del problema científico, a manera de marco teórico referencial y en el segundo se exponen los resultados del diagnóstico, así como la estrategia educativa. Incluyen cómo materializarla y su validación desde la práctica.