La educación del valor patriotismo en los estudiantes de Séptimo Grado

Abstract

En Cuba la educación en valores adquiere una vital importancia para garantizar la continuidad histórica del proceso revolucionariocubano y tiene como principio la formación integral del estudiante, porlo que se realiza la presente investigación que tiene como objetivo validar actividades pedagógicas para contribuir a la educación del valor patriotismo en los estudiantes del séptimo dos de la ESBU: “Juan Santander Herrera”. Se emplearon métodos pertenecientes al nivel teórico, empírico, matemático y estadístico y otrs métodos. La novedad radica en la concepción de actividades pedagógicas, para contribuir a la educación del valor patriotismo, vinculado al proceso pedagógico con una estrecha relación entre el conocer, reflexionar, la actuación y la manifestación en la realidad objetiva de los valores, de modo que se contribuye a la formación integral de la personalidad. La investigación consta de dos capítulos, en el primero se ofrecen los elementos que condicionan la determinación y conceptualización del problema científico, a manera de marco teórico referencial y en el segundose exponen los resultados del diagnóstico, así como las actividades pedagógicas. Incluyen como materializarlas y su validación desde la práctica.